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Educação Crítica

Para uma poética do pensamento para a autonomia

O pensamento crítico é o pensamento reflexivo que garante a autonomia do ser. A capacidade de pensar críticamente implica identificar e aplicar analogías. É um processo cognitivo de inferência, que passa de um objeto particular para outro objeto particular, valorizando os elementos comuns. É usado como técnica de resolução de problemas. Fases do Pensamento Crítico […]

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Associativismo Educação Crítica

Voz do Operário

Documentário de Miguel Costa na RTP sobre o Passado e o Presente da Sociedade “Voz do Operário” RTP 2 01 de Outubro de 2020 (12:00) Para ver sobre o Projeto Eucativo da Voz : Aqui https://www.rtp.pt/play/p6252/a-voz-do-operario <a href="http://&lt;!– wp:paragraph –> <p>https://www.vozoperario.pt/</p&gt; <!– /wp:paragraph –> <!– wp:paragraph –> <p> </p> Uma escola na Cidade

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Educação Crítica Museus e Cidade Sem categoria

Museus dum outro tempo

O grupo de projeto Museus no Futuro, apressadamente concluiu o seu relatório preliminar. Nomeados pela RCM 35/2019 de 18 de Fevereiro, no âmbito das guerras internas dento do Ministério da Cultura, onde os vários atores que se estão a posicionar para o banquete dos fundos europeus, produziram um documento deplorável, do ponto de vista técnico […]

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Diversidade Cultural Educação Crítica

O anjo Caído e as lições da história para um património decolonial

Num postal colocado na lista Museum o nosso colega Pedro Cardoso Pereira alerta para o processo de relevância no património. A sua tese, com a qual estamos de acordo, tem por base a ideia de que atualmente, aquilo a que chamamos Património (que na verdade é já pela sua complexidade patrimónios) sofreu uma mudança de […]

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Diversidade Cultural Educação Crítica

XXIII-Museus Portugueses para a diversidade?

Dando continuidade à questão sobre a definição dos museus como espaço de narrativa inclusiva, no postal anterior, onde abordamos essa questão a partir dos museus nacionais portugueses, concluímos sobre a difícil inclusão da modernidade. Há alguma tensão entre o discurso nacional português, que procura a afirmação duma identidade construída socialmente, com profunda ligação com as […]

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Educação Crítica

XXII – Museus Portugueses inclusivos ?(O Lugar de Portugal no Mundo VI)

Mais do que definir o que é ou não é museu, talvez importe discutir os processos patrimoniais que acontecem nos museus portugueses. Por hipótese, a caracterização dos museus portugueses, corresponderão a um retrato ou a uma narrativa patrimonial. Para evitar a questão do que consideramos ou não museus, não porque não seja relevante, mas porque […]

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Educação Crítica

Poética da autonomia XIV – A Cidade pendémica

Uma das atividades que é suposto, ou pelo menos recomendado pelo ICOM, como tarefa dos museus em tempo de pandemia, ainda que encerrados, é documentar esse tempo na cidade. Trata-se sem dúvida duma tarefa difícil para a maioria dos museus e dos seus profissionais que Há muito estão confinados nas suas coleções e nos seus […]