Categorias
Educação patrimonial

Lev Vigotsky (1896 – 1934) a Educação como interação social

Psicólogo russo, trabalhou sobre o desenvolvimento cognitiva da linguagem na sua relação com as aprendizagens. Segundo Vigostky os processos cognitivos da criança decorrem em função das iterações sociais e das suas condições sociais. Com uma formação diversificada, efatua várias análise literárias e artísticas, defendendo a necessidade de unificação das várias ciências humanas, no que chamou […]