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Educação patrimonial

Édouard Claparède (1873-1940) e a psicologia da infância

Psicólogo e neurologista, Claparède trabalhou a partir da Universidade de Geneve as questões do desenvolvimento da criança e da memória. Influencia as teorias educacionais na primeira metade do século XX, através das suas ideias de desenvolvimento funcional do cérbero por etapas. A fundação do Instituto Jean-Jacques Rousseau em 1912, tornou-se num laboratório de referência para […]