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Educação patrimonial

Jean-Ovide Decroly (1871 – 1932) e os Centros de Recursos

Decroly foi um médico, psicólogo, professor e pedagogo belga que se destacou por criar os Centros de Interesses”. É conhecido por ter sido um pedagogo que desenvolveu a relação entre a pedagogia e a psicologia através da pratica (foi também pioneira de psicologia experimental). Desenvolveu um método de pedagógico (método Decroly) que parte da observação […]

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Educação patrimonial

Fröebel (1782-1825). Pedagogia Integral

Friedrich Wilhelm August Fröebel foi um pedagogo alemão, influenciado pelo método Pestalozzi, que desenvolveu propondo a criação do “jardim-de-infância”, através dum método integral. Froebel teve uma formação religiosa (protestante) que marca a sua conceção pedagógica, marcada pelo respeito pela dignidade o educando tem que ser tratado de acordo com sua dignidade da pessoa, da sua […]